Сложность
Музыкальная мозаика для фортепиано 2-3 класс. Выпуск 2
Description
Музыкальная мозаика для фортепиано. 2 – 3 класс. Выпуск 2. Для ДМШ. Учебно-методическое пособие. Составитель С.А. Барсукова. – Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2002 г. – 56 с.
Цель предлагаемого сборника - расширить репертуар учащихся 2-3 классов музыкальной школы, познакомить их с музыкой малоизвестных композиторов, дать возможность разучить произведения, исполняемые сравнительно редко, но при этом представляющие несомненный интерес.
Пьесы подобраны так, чтобы способствовать росту мастерства, воспитанию музыкального вкуса и расширению кругозора юных музыкантов.
Методическое предисловие и комментарии окажут дополнительную помощь в осуществлении этих задач.
Методическое предисловие Программа каждого ученика начиная с младших классов ДМШ - это музыкальная «пища» растущего организма и она, соответственно, должна быть разнообразной. Нужны как легко усваиваемые произведения, так и требующие больших усилий при их разучивании и исполнении. Юного музыканта следует знакомить с произведениями разных музыкально-исторических периодов, обращая внимание на специфику того или иного композиторского приема, воспитывая сознательное и аналитические отношения к музыке. Политональность, диссонансы в музыке XX века становятся более доступными для учащихся, если подойти к этим проблемам со стороны художественного образа, раскрытию которого способствуют литературные сравнения, напоминание о знакомом явлении природы, показ иллюстративного материала.
Непременно следует изучать на занятиях легкие джазовые произведения, предварительно рассказав об особенностях джазового стиля и своеобразии джазового пианизма.
Основная задача педагога состоит в том, чтобы ознакомить учащихся с разнообразием стилей и жанров фортепианной музыки, развить у них художественный вкус и эрудицию, научить творческому самовыражению.
Содержание:
01. И. Кирнбергер - Менуэт
02. В. А. Моцарт - Пантомима из балета "Маленький пустячок"
03. Г. Дмитриев - Карусель
04. Ю. Получини - Грустная мелодия
05. Г. Попов - Песенка
06. Н. Ган - В курятнике
07. А. Мынов - Тревожный дождь
08. Ш. Чалаев - Песня о кукушке
09. Е. Иршан - Вальс восьмушек
10. Л. Емельянова - Щенок
11. М. Осокин - Палочка-выручалочка
12. С. Разорёнов - Осенний дождик
13. Б. Барток - Менуэт
14. Р. Петерсен - Марш гусей
15. О. Тевдорадзе - Цирковые лошадки
16. М. Шмитц - Мини-менуэт
17. М. Шмитц - Прелюдия
18. М. Шмитц - Этюд
19. М. Шмитц - Этюд
20. М. Шмитц - Этюд
21. М. Шмитц - Этюд
22. М. Шмитц - Госпел-блюз
23. Э. Вилкинс - Сбацаем блюз
24. М. Шмитц - Заводные буги
25. Ф. Шуберт - Аве Мария
Цель предлагаемого сборника - расширить репертуар учащихся 2-3 классов музыкальной школы, познакомить их с музыкой малоизвестных композиторов, дать возможность разучить произведения, исполняемые сравнительно редко, но при этом представляющие несомненный интерес.
Пьесы подобраны так, чтобы способствовать росту мастерства, воспитанию музыкального вкуса и расширению кругозора юных музыкантов.
Методическое предисловие и комментарии окажут дополнительную помощь в осуществлении этих задач.
Методическое предисловие Программа каждого ученика начиная с младших классов ДМШ - это музыкальная «пища» растущего организма и она, соответственно, должна быть разнообразной. Нужны как легко усваиваемые произведения, так и требующие больших усилий при их разучивании и исполнении. Юного музыканта следует знакомить с произведениями разных музыкально-исторических периодов, обращая внимание на специфику того или иного композиторского приема, воспитывая сознательное и аналитические отношения к музыке. Политональность, диссонансы в музыке XX века становятся более доступными для учащихся, если подойти к этим проблемам со стороны художественного образа, раскрытию которого способствуют литературные сравнения, напоминание о знакомом явлении природы, показ иллюстративного материала.
Непременно следует изучать на занятиях легкие джазовые произведения, предварительно рассказав об особенностях джазового стиля и своеобразии джазового пианизма.
Основная задача педагога состоит в том, чтобы ознакомить учащихся с разнообразием стилей и жанров фортепианной музыки, развить у них художественный вкус и эрудицию, научить творческому самовыражению.
Содержание:
01. И. Кирнбергер - Менуэт
02. В. А. Моцарт - Пантомима из балета "Маленький пустячок"
03. Г. Дмитриев - Карусель
04. Ю. Получини - Грустная мелодия
05. Г. Попов - Песенка
06. Н. Ган - В курятнике
07. А. Мынов - Тревожный дождь
08. Ш. Чалаев - Песня о кукушке
09. Е. Иршан - Вальс восьмушек
10. Л. Емельянова - Щенок
11. М. Осокин - Палочка-выручалочка
12. С. Разорёнов - Осенний дождик
13. Б. Барток - Менуэт
14. Р. Петерсен - Марш гусей
15. О. Тевдорадзе - Цирковые лошадки
16. М. Шмитц - Мини-менуэт
17. М. Шмитц - Прелюдия
18. М. Шмитц - Этюд
19. М. Шмитц - Этюд
20. М. Шмитц - Этюд
21. М. Шмитц - Этюд
22. М. Шмитц - Госпел-блюз
23. Э. Вилкинс - Сбацаем блюз
24. М. Шмитц - Заводные буги
25. Ф. Шуберт - Аве Мария
Instrument
Difficulty level
Easy
Lyrics
Нет
Аппликатура
Нет
Больше нот из
...